Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT) » Volume: 5 Issue: 1

Research Articles

1. Yapılandırmacı Öğrenme Yaklaşımı Kapsamında, Öğrencilerin Öğrenme Stillerine Uygun Öğrenme Etkinliklerinin Akademik Başarı ve Tutuma Etkileri: Fonksiyon ve Türev Kavramı Örneklemesi

Kemal Özgen , Hüseyin Alkan

Page : 1-38

Research Article

2. Öğretmen Adaylarının Geliştirdikleri Matematik Öğrenme Etkinliklerinin Seçilen Konu, Amaç, Uygulama Şekli Bileşenleri Açısından Analizi

Çağla Toprak , Işıkhan Uğurel , Gökçe Tuncer

Page : 39-59

3. Ortaokul 7. ve 8. Sınıf Öğrencilerinin İstatistiğe Karşı Tutumlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

Kadir Gürsoy , Mustafa Güler , Reyyan Çelik

Page : 60-72

4. Matematik Öğretmenlerinin Sayı Hissi Problemlerini Çözerken Kullandıkları Stratejiler

Sare Şengül , Hande Gülbağcı Dede

Page : 73-88

5. Matematik ve Matematik Öğretimi Bilgisi Işığında Dörtlü Bilgi Modelindeki Beklenmeyen Olaylar Bilgisi

Semiha Kula , Esra Bukova Güzel

Page : 89-107

Download Cover Image

Archive